Beste lezer,

Met dit eerste nummer van de Sardes Taalkoerier willen we u informeren over een aantal nieuwe taalactiviteiten en taalproducten die voor u interessant kunnen zijn. Ook vertellen we graag wat u in 2011 op taalgebied van ons kunt verwachten.

Taal100: opbrengstgericht interactief taalonderwijs op de basisschool

Wat weten we nu écht over interactieve taaldidactiek en hoe zorg je ervoor dat die didactiek de klas in komt? Taal100 is het door Sardes en Expertisecentrum Nederlands ontwikkelde vervolg op de Taallijn. In het Taal100-boek staat voor alle taaldomeinen beschreven wat er bekend is aan evidence based didactiek en hoe u die didactiek inzet in de klas en daarbuiten. Ook vindt u in het boek een heel nieuwe manier om te zorgen dat alle leerkrachten van de school de juiste didactiek gaan toepassen. Lees meer »

Taalregie: aansturen op effectief taalonderwijs

Schoolbesturen en scholen hebben de taak om meer opbrengstgericht te werken en sturing te geven aan het taalonderwijs. Maar hoe zorg je als bestuur dat je goed zicht houdt op de taalresultaten en wat er op de scholen gebeurt aan taalonderwijs? Hoe geef je de scholen advies waar ze iets aan hebben? Taalregie is een instrument waarmee schoolbesturen invulling kunnen geven aan hun verantwoordelijkheid en scholen helpt om hun taalbeleid goed en opbrengstgericht vorm te geven. Lees meer »

De Woordfabriek: schooltaalwoorden, maar dan leuk!

Kent u de Woordfabriek al? Heeft u toevallig gehoord van Word Generation? Professor Catherine Snow van Harvard University ontwikkelde samen met anderen lesmateriaal om leerlingen op een leuke, effectieve manier schooltaalwoorden te leren. Dat materiaal is omgewerkt zodat het nu ook voor Nederlandse scholen beschikbaar is, onder de naam "De Woordfabriek". Het is er voor de groepen 7 en 8 van het PO en de brugklas van het VO. Lees meer »

Praten met volle mond!

Rijk en correct taalgebruik van pedagogisch medewerkers in kinderopvang en peuterspeelzaal is cruciaal voor de taalontwikkeling van kinderen, vooral kinderen die thuis dit aanbod niet krijgen. En toch moeten veel kinderen rijk en goed taalaanbod ontberen: niet voor niets luidden onderzoekers en ROCs de noodklok over het taalniveau van (een deel van de) pedagogisch medewerkers.
Met 'Praten met volle mond' kan het taalniveau worden verbeterd. Het is een boek dat vol staat met concrete praktijkvoorbeelden van de manier waarop een pedagogisch medewerker met rijk en correct taalgebruik de mondelinge taal van jonge kinderen kan stimuleren. In de hoeken, buiten, bij het voorlezen, tijdens het verschonen van de luiers en het aantrekken van de jasjes, noem maar op. Lees meer »

Onderwijstijdverlenging Utrecht: in de rij voor extra taallessen

Hoe werk je effectief aan de ontwikkeling van kinderen buiten de reguliere schooltijd? Uit onderzoek is bekend aan welke voorwaarden dergelijk aanbod moet voldoen, op onderwijsinhoudelijk gebied (bijv. verbinding met het regulier programma) en op organisatorisch gebied (bijv. communicatie, draagvlak). De Brede School Academie in Overvecht voldoet aan deze voorwaarden. Sardes doet de begeleiding van dit project. De Brede School Academie richt zich op talentvolle kinderen die het al best goed doen, maar die nog veel meer in hun mars hebben. "Inzet, talent, succes" is het motto. De academie is zo populair, dat er al een lange wachtlijst is. Lees meer »

Mediawijsheid

Nieuwe media spelen een steeds belangrijkere rol in het leven van het jonge kind. Denk aan (peuter-) televisie, bijbehorende websites en games, digitale prentenboeken en ga zo maar door. De vraag is wat de effecten hiervan zijn op de ontwikkeling van jonge kinderen en hoe je als professional de nieuwe media op een goede, educatieve en verantwoorde manier kunt inzetten. Welke vaardigheden heb je daarvoor nodig en hoe kunnen deze media de taalstimulering versterken? En, niet onbelangrijk: hoe kunnen ouders daarbij worden betrokken? Met deze vragen houdt Sardes zich bezig. Samen met verschillende partijen wordt gezocht naar oplossingen en naar een mogelijk aanbod voor de kinderopvang en het basisonderwijs. Lees meer »

Sardes en taal

Zoals u ziet is Sardes zeer actief als het gaat om vernieuwingen in taalonderwijs. Samen met universiteiten (zoals bijvoorbeeld de Universiteit van Harvard) en andere instellingen zoeken we naar nieuwe en betere manieren om het taalonderwijs te verbeteren. We vertalen beleid en wetenschappelijke kennis naar de praktijk. We ontwikkelen nieuwe materialen, geven trainingen, begeleiden schoolbesturen, scholen en individuele leerkrachten, coördineren grote taaltrajecten en doen zelf ook onderzoek. Smaakt deze Taalkoerier naar meer? Wilt u vaker geïnformeerd worden over nieuwe ontwikkelingen? Geef u dan op als abonnee van De Taalkoerier: Aanmelden »
U kunt ons uiteraard ook altijd bellen: 030-2326200.

Wilt u deze nieuwsbrief niet meer ontvangen, klik dan hier om af te melden.