|
Ethnic and cultural minorities in education - Impressions from research, policy and practice in the Czech Republic, Hungary, the Netherlands, Poland, Slovenia |
|
|
 | Kees Broekhof (Ed.) |
Sardes heeft het internationale project ‘Ethnic and Cultural Minorities in Education’ afgesloten met een drietal publicaties over migratie- en integratiebeleid in Europa. Het project had als doel om de Centraal-Europese deelnemers in het kader van de toetreding van hun land tot de Europese Unie inzicht te geven in maatregelen die de integratie van immigranten in het onderwijs bevorderen. Dit derde deel beschrijft de stand van zaken in beleid en voorbeelden uit de praktijk.
De site is het laatst gewijzigd op 07-02-2012