Instrument OKE-VVE
Rijk, VNG, PO-Raad en besturenorganisaties hebben afspraken gemaakt dat in 2011 alle kinderen met een risico op een taalachterstand meedoen aan een VVE-programma. Daarvoor is een landelijk dekkend aanbod van VVE in peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en basisscholen nodig. En dat aanbod moet van goede kwaliteit zijn.
Veel gemeenten en schoolbesturen zijn samen met de kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en basisscholen druk bezig om tegemoet te komen aan de vastgestelde doelstellingen. Een deel van de gemeenten zal de landelijke doelstellingen tijdig weten te realiseren, maar voor veel gemeenten is er nog een lange weg te gaan. En de tijd dringt.
Sardes heeft het instrument 'Ontwikkeling van Kwaliteit door Evaluatie van VVE' (OKE-VVE) ontwikkeld om gemeenten en schoolbesturen te helpen bij het realiseren van hun VVE-doelstellingen. Met dit instrument krijgt de gemeente een helder beeld van de vorderingen in beleid en praktijk van VVE:
- Ligt het gemeentelijk VVE-beleid op koers, worden de doelstellingen op tijd gehaald?
- Wat is er nodig om het VVE-beleid tot een succes te maken?
Gemeenten en schoolbesturen krijgen met OKE-VVE concrete handreikingen om het doelgroepbereik, de kwaliteit van VVE en de professionaliteit binnen de kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en basisscholen te verhogen. Bovendien biedt OKE-VVE de gemeente en de schoolbesturen de kans om adequaat te anticiperen op het bezoek van de onderwijsinspectie die het toezicht op de VVE gaat uitoefenen. Verder geeft OKE-VVE richting aan het versterken van de regierol van de gemeente en kunnen de opbrengsten worden benut voor beleidsontwikkelingen en -verantwoording richting gemeenteraad en/of partners van de Lokale Educatieve Agenda (LEA).
Informatie
Wilt u meer informatie over de mogelijkheden en voordelen om dit instrument in uw gemeente toe te passen? Neem contact op met IJsbrand Jepma of Berend Schonewille
De site is het laatst gewijzigd op 16-05-2013