Onderwijs in Ethiopië
Primair onderwijs in Ethiopië
Kinderen gaan in Ethiopië vanaf 7 jaar naar school. Onderwijs is gratis, maar ouders betalen wel voor schooluniformen. Ethiopië levert een enorme inspanning om het bereik van het primair onderwijs te vergroten. Een deelname van 100% is een van de Millennium Development Goals van de Verenigde Naties, die in 2015 bereikt moeten zijn. Ethiopië werkt hier hard aan. Ondanks het tekort aan middelen en de enorme bevolkingsgroei is het percentage kinderen dat primair onderwijs volgt tussen 1998 en 2005 (het laatste jaar waarvan officiële cijfers gevonden zijn) gestegen van 36 naar 69% (jongens 74% en meisjes 64%) (bron: Government of Ethiopia - Unicef Country Programma Action Plan 2007-2011).
In 2008 is het deelnamepercentage opnieuw hoger. Geschat wordt dat van de huidige lichting 7-jarigen 91% naar school gaat. Op het platteland en onder nomaden is de deelname minder dan in de stad, maar ook in Addis gaan niet alle kinderen naar school. Ethiopië maakt ongetwijfeld vordering in het onderwijs. Zo wordt 6% van het BNP uitgegeven aan onderwijs, zijn er de laatste jaren veel leerkrachten opgeleid en is het shiftsysteem sinds een jaar op de meeste plaatsen afgeschaft, waardoor de kinderen de hele dag naar school kunnen. De prioriteit ligt, nu de deelnamedoelstelling binnen bereik komt, op het oplossen van de kwaliteitsproblemen: grote klassen, ontoereikende faciliteiten (waaronder het gebrek aan water en toiletten) en problemen met de kwaliteit van het lesprogramma. Een van de problemen is dat 23% van de kinderen na een of twee jaar primair onderwijs uitvalt, sommige omdat ze thuis werken (vee hoeden, water en brandhout halen en op broertjes en zusjes passen), andere omdat ze zich niet kunnen handhaven in het schoolklimaat: te grote groepen, stil zitten, geen didactiek aangepast aan het jonge kind).
Kleuteronderwijs
Kleuteronderwijs is vrijwel onbekend, zeker op het platteland. De twee kleuterscholen van GADA, die met steun van Sardes en Impulsis zijn gesticht, hebben mede tot doel de ontwikkeling van kinderen op jongere leeftijd te stimuleren. In de beide kleuterscholen krijgen de kinderen op een schoolse manier les. Kleuterdidactiek en het principe van spelend leren zijn nog vrijwel onbekend. Geleidelijk wordt geprobeerd het spelend leren ingang te doen vinden.
GADA neemt o.a. deel aan projecten en professionaliseringsactiviteiten vaqn Unicef. Onze voormalige Sardes-collega Woutje Westenbrink, die nu voor Unicef werkt, speelt hierin een stimulerende rol. Dit neemt niet weg dat het onderwijs aan kleuters naar onze maatstaven schools is. Voorlopig is echter het belangrijkste dat de kinderen naar school gaan. Verbetering van de methodiek is een investering voor de toekomst.
Lesmateriaal dat met steun van Sardes is aangeschaft
De site is het laatst gewijzigd op 15-05-2012