In opdracht van Bureau CROSS heeft Sardes een aantal projecten uitgevoerd in Oost-Europa en Rusland. In die projecten is samengewerkt met lokale onderzoekers, leerkrachten, opleiders en beleidsmakers.
In Hongarije, Polen, Tsjechië en Slovenië is onderzoek gedaan naar de onderwijsvoorzieningen voor kinderen uit etnische en culturele minderheden. In twee publicaties hebben we de achtergronden, het onderzoek en de praktijk beschreven. Een derde publicatie schetst de perspectieven voor taalonderwijs in een meertalige samenleving.
Preparing for the future
Prospects for language education
Ethnic and cultural minorities in education
In Rusland is nagegaan welke rol etnisch en cultureel onderwijs kan spelen in het versterken van de sociale cohesie in multiculturele regio's. In samenwerking met het College voor Multicultureel Onderwijs (Sotsji) zijn handreikingen ontwikkeld voor het werken met multiculturele populaties. De handreikingen richten zich op lokaal sociaal beleid en taalbeleid op multiculturele scholen en op de opleiding van leerkrachten.
Ook is met het College voor Multicultureel Onderwijs en regionale opleiders een curriculum ontwikkeld voor de middelbare beroepsopleiding voor sociaalpedagogen. Onderwerp van het curriculum: werken met jongeren uit culturele minderheden en omgaan met cultuurverschillen.
Met de Pedagogische Staatsuniversiteit van Moskou en de lerarenopleiding in Kaluga is een project uitgevoerd op het gebied van voorschools onderwijs. Er zijn onder andere lesmodules ontwikkeld en richtlijnen voor de omgang met ouders.
Informatie
Wilt u meer informatie over deze projecten? Neem contact op met Kees Broekhof
Naar boven