Onderzoek
In de aanloop naar Passend onderwijs heeft Sardes diverse onderzoeken verricht voor verscheidene opdrachtgevers. Eén van de belangrijkste opdrachtgevers is de Evaluatie- en adviescommissie Passend Onderwijs (ECPO). Voor de ECPO heeft Sardes drie onderzoeken verricht die worden gebruikt om het kabinet te adviseren over de inhoudelijke vormgeving van het beleidstraject Passend onderwijs.
De eerste studie heeft betrekking op de percepties van de veranderingen bij de bekostigingswijze van speciale onderwijszorg. De tweede studie behelst de ontwikkeling van een instrument om de kwaliteit van ambulante begeleiding te meten. De derde studie richt zich op de evaluatie van het experiment met budgetfinanciering in regionaal netwerk Eemland. De ECPO gebruikt de opbrengsten van de onderzoeken voor advisering van de minister, het kabinet.
Op verzoek van de gezamenlijke besturen van het basisonderwijs in Amsterdam zijn de organisatie, kwaliteit en opbrengsten van de leerlingenzorg geanalyseerd. Dit onderzoek is geïnitieerd na het verschijnen van een analyse van de Onderwijsinspectie waaruit bleek dat de leerlingenzorg minder goed georganiseerd was dan in andere grote steden.
De CG-Raad heeft ons verzocht de kansen op de arbeidsmarkt voor jongeren met een (visuele, auditieve, lichamelijke en/of gedragsmatige beperking) in kaart te brengen. Welk onderwijssysteem (regulier of speciaal onderwijs) biedt de beste start op de arbeidsmarkt?
Informatie
Bent u geïnteresseerd in onderzoek naar Passend onderwijs? Neem contact op met IJsbrand Jepma (030-2326200) of ij.jepma@sardes.nl
De site is het laatst gewijzigd op 01-02-2012